I prerequisiti del processo di insegnamento apprendimento sono l attenzione la motivazione le emozioni l autostima ed il concetto di sé tutti questi aspetti sono fondamentali affinché vi sia un processo di insegnamento apprendimento stabile ed efficace. Il processo di insegnamento apprendimento in educazione fisica. Aspetti motivazionali la percezione di avere superato un compito porta al desiderio di perseguire nell impegno mentre la continua frustrazione determina la rinuncia ad accettare la sfida cognitiva nella convinzione di non riuscire a controllare la situazione.
Gli obiettivi piuttosto che le aspettative la prestazione piuttosto che l ottenimento di una gratificazione. Gli aspetti motivazionali sono diversificati al loro interno a seconda dell approccio teorico e degli aspetti particolari su cui ci si focalizza. Affettida disturbi dell apprendimento specifici e aspecifici e hanno riscontratoche i fattori di stress scolastici e sociali sono.
Legge 8 ottobre 2010 n 170. Aspetti emotivo motivazionali nei disturbi specifici di apprendimento viviana lionetti psicologa psicoterapeuta. Gli aspetti metacognitivi sono quelli che riguardano il ruolo del soggetto che apprende che autonomamente si autoregola e valuta il proprio livello di preparazione.